Nghị định quy định chi tiết khung kỹ năng nghề quốc gia, tiêu chuẩn kỹ năng nghề, tổ chức đánh giá và cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia, hỗ trợ người lao động tham gia đánh giá, cấp chứng chỉ và đào tạo nghề. Đồng thời nhấn mạnh nguyên tắc đào tạo, nâng cao trình độ kỹ năng nghề phải bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động.

Ảnh minh họa - nguồn internet

Nguyên tắc phát triển kỹ năng nghề

Nghị định quy định rõ các nguyên tắc phát triển kỹ năng nghề. Theo đó, phát triển kỹ năng nghề phải phù hợp, thống nhất với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, khoa học - công nghệ và nhu cầu thị trường lao động. Phải gắn với chuyển dịch cơ cấu việc làm, đổi mới sáng tạo, xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời của người lao động.

Nghị định bảo đảm cơ chế để các bên liên quan tham gia thiết thực; quản lý thống nhất, phối hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành và địa phương. Phát triển kỹ năng nghề dựa trên Khung trình độ kỹ năng nghề quốc gia và tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, gắn kết với tuyển dụng và sử dụng lao động hiệu quả.

Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia được công nhận, thừa nhận lẫn nhau với các nước. Việc đào tạo - kỹ năng nghề - việc làm phải liên thông, linh hoạt, cập nhật và phù hợp với tiêu chuẩn khu vực, quốc tế. Người lao động, đặc biệt nhóm yếu thế, được tiếp cận bình đẳng, minh bạch. Nguồn lực từ Nhà nước, doanh nghiệp và xã hội được huy động hiệu quả, ứng dụng khoa học công nghệ, chuyển đổi số và khai thác dữ liệu trong đánh giá, cấp chứng chỉ.

Khung kỹ năng nghề quốc gia

Nghị định quy định khung kỹ năng nghề quốc gia gồm 5 bậc:

Bậc 1: Công việc đơn giản, lặp lại theo hướng dẫn.

Bậc 2: Công việc thông thường và phức tạp hơn, có kiến thức chuyên môn, tự chủ một phần.

Bậc 3: Công việc phức tạp, kiến thức rộng, hướng dẫn được người khác.

Bậc 4: Công việc phức tạp đa tình huống, quản lý nhóm.

Bậc 5: Công việc rất phức tạp, đòi hỏi sáng tạo cao, quản lý và chịu trách nhiệm lớn.

Việc đào tạo, bồi dưỡng phải phù hợp với Khung trình độ kỹ năng nghề quốc gia và tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia đã công bố. Phải bảo đảm tính thực tiễn, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, gắn với sản xuất kinh doanh, phát triển khoa học công nghệ và học tập suốt đời của người lao động.

Đào tạo phải bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động, có sự tham gia, đồng hành của người sử dụng lao động, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, hiệp hội nghề nghiệp và các bên liên quan. Quá trình tổ chức phải công khai, minh bạch, khách quan, công bằng.

Nội dung đào tạo bao gồm: đào tạo, bồi dưỡng để người lao động tham dự đánh giá, cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia; nâng bậc trình độ kỹ năng nghề; bổ sung kỹ năng thiếu hụt đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh và thị trường lao động. Bộ trưởng Bộ Nội vụ hướng dẫn phương thức, hình thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng.

Tổ chức đánh giá và cấp chứng chỉ

Tổ chức được cấp giấy chứng nhận hoạt động đánh giá kỹ năng nghề quốc gia phải là pháp nhân, có chức năng phù hợp với nghề đề nghị; có cơ sở vật chất, trang thiết bị đạt chuẩn tương ứng số lượng người tham gia; có hệ thống giám sát hình ảnh, âm thanh qua Internet lưu trữ thời gian thực; có trang thông tin điện tử hỗ trợ đăng ký trực tuyến; có ít nhất 3 đánh giá viên đạt chuẩn làm việc chính thức. Tổ chức phải được kiểm tra, giám sát trước và trong quá trình hoạt động.

Hỗ trợ cho người lao động

Nghị định quy định hỗ trợ cho các đối tượng: người có công với cách mạng, hộ nghèo, cận nghèo, người khuyết tật, người cao tuổi, người dân tộc thiểu số, người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, thanh niên tình nguyện.

Mức hỗ trợ: phí cấp chứng chỉ tối đa 300.000 đồng/lần; tiền ăn, sinh hoạt 50.000 đồng/ngày; tiền đi lại 200.000 - 300.000 đồng/lượt; hỗ trợ dịch vụ đánh giá tối đa 4.000.000 đồng/người/lần./.