Bộ LĐ-TB&XH nhận được kiến nghị của cử tri về việc giải pháp, định hướng lâu dài để góp phần giải quyết những bất cập, hạn chế trong việc tuyển dụng lao động có tay nghề, qua đào tạo.

Theo cử tri, việc tuyển dụng lao động hiện nay gặp nhiều khó khăn, nhất là lao động có tay nghề, qua đào tạo. Đồng thời, cử tri cũng đề nghị tổ chức đào tạo nghề cho NLĐ phải gắn với giải quyết việc làm và đáp ứng với nhu cầu, tiêu chuẩn của các DN trong khu cụm công nghiệp tại địa phương; tập trung đào tạo công nhân có tay nghề cao, có kỹ năng và tác phong công nghiệp, đáp ứng nhu cầu sản xuất công nghiệp trong nước và đi lao động tại các nước phát triển.

Về vấn đề này, Bộ LĐ-TB&XH cho biết, thời gian qua, nhiều DN gặp khó khăn trong việc tuyển dụng lao động, nhất là lao động có chuyên môn kỹ thuật đã qua đào tạo nghề các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp. Nguyên nhân chủ yếu do nguồn cung lao động qua đào tạo, chưa đáp ứng đủ so với cầu của thị trường lao động.

Hiện số lượng đầu vào giáo dục nghề nghiệp hạn chế. Thống kê cho thấy, số lượng người học trình độ trung cấp, Cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp hằng năm từ 400.000- 500.000 người. Năm 2024, các DN có nhu cầu tuyển dụng khoảng 1,9 triệu lao động, trong đó 44% lao động không qua đào tạo, 19% lao động có trình độ đại học trở lên và khoảng 37% lao động có trình độ trung cấp, cao đẳng (tương đương khoảng 700.000 người). Như vậy, so với nguồn cung lao động ở trình độ này của giáo dục nghề nghiệp thì còn thiếu khoảng 200.000- 300.000 người.

Cũng theo Bộ LĐ-TB&XH, DN sẵn sàng tuyển dụng lao động chưa qua đào tạo với nhiều chính sách đãi ngộ tốt làm cho nguồn tuyển sinh các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp bị hạn chế. Cạnh đó, việc liên thông giữa các trình độ đào tạo hiện nay khá thuận lợi cũng dẫn đến số người học tốt nghiệp ra trường tham gia ngay vào thị trường lao động giảm.

Do đó, với trách nhiệm của cơ quan quản lý Nhà nước về lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TB&XH tiếp tục chỉ đạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp, các cơ sở giáo dục tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền, tư vấn tuyển sinh người học vào giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, tăng cường phối hợp với hệ thống giáo dục đào tạo, các cơ sở giáo dục phổ thông làm tốt công tác phân luồng, định hướng người học vào giáo dục nghề nghiệp nhằm tăng số lượng đầu vào, cải thiện số lượng, chất lượng đầu ra, đáp ứng được yêu cầu của DN.

Theo Bộ LĐ-TB&XH, qua theo dõi, báo cáo từ các địa phương, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và phản hồi từ các DN, hiện nay người học các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp cơ bản đã đáp ứng được các yêu cầu của doanh nghiệp. Trên 80% HSSV học các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp ra trường có việc làm ngay.